...L’énergie reçue par la Terre provient essentiellement du Soleil sous forme de rayonnement . Pour nous parvenir, cette énergie doit franchir notre atmosphère dont une partie est renvoyée dans l’espace alors que l’autre est absorbée.
Que devient cette partie d’énergie absorbée par l’atmosphère ?Quel est alors le bilan énergétique de la Terre ?
1.Bilan radiatif terrestre
vocabulaire :
bilan radiatif terrestre : différence entre la puissance du rayonnement reçu et la puissance du (…)
Site pédagogique de SVT lycée Grand Air Arcachon (prof. AMROUCHE)
Articles les plus récents
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Chap. 2 : Le Soleil, notre source d’énergie (1ES)
26 septembre 2025 -
activité chap. 7
26 septembre 2025Activité 1
#1
D’après les documents page 166-167, quel est le facteur principal de l’érosion. Comment agit-il ?
Le facteur principal est l’eau, elle agit en permettant la dissolution de certaines molécules des roches comme le carbonate de calcium grâce au CO2 atmosphérique dissous dans l’eau selon le réaction :
CaC03 + CO2 + H20 —> 2HCO3- ; + Ca2+
On parle d’altération chimique.
D’autres ions se solubilisent bien dans l’eau comme le Fer (Fe3+) et la Silice (SI03-) (Cf ; doc.6) (…) -
activité 8
26 septembre 2025Activité 1
#1
A partir des documents page 120 - 121, indiquer les éléments communs exportés et importés par l’Homme dans les deux agrosystèmes présentés.
Les imports sont :
– semis (semences)
– engrais (N:Azote, P:Posphore, K:Potassium)
– eau par irrigation
– produit phytosanitaire (herbicides, fongicides, insecticides)
Les exports sont :
– la matière organique produite (biomasse) : le blé ou le maïs
retour au cours
#2
Quels sont les autres imports indirects nécessaire à (…) -
Chapitre 8 : Caractéristique des sols et des agrosystèmes
26 septembre 2025En 1950, on craignait que le doublement de la population mondiale avant la fin du XXe siècle ne provoque des famines généralisées. Comment est-on parvenu à satisfaire les besoins alimentaires de l’humanité ?
1. Structure et fonctionnement d’un agrosystème
Activité 1 : Un agrosystème céréalier VOCABULAIRE : Agrosystème (nm) : écosystème agricole artificielle créé par l’Homme.
A partir des documents page 120 - 121, indiquer les éléments communs exportés et importés par l’Homme dans les (…) -
Chapitre 7 : Erosion et sédimentation
26 septembre 2025Les paysages se modifient inéluctablement au cours du temps, ce phénomène qu’on appelle érosion affectent tous les reliefs de la planète et modèle ainsi les paysage que l’on connait.Cette lente et inexorable usure des reliefs fournit des matériaux utiles à l’Homme.
Quels sont les facteurs qui interviennent dans l’altération des roches et des paysages ?
Comment agissent-ils ? Que deviennent les produis de l’érosion, Peut-on les exploiter ?
1.Les mécanismes et conséquences de l’érosion. (…) -
Chapitre 6 : Les mécanismes à l’origine de l’évolution du vivant
26 septembre 2025Au sein d’une population d’individus d’une même espèce, on peut observer des différences qui témoignent de la diversité génétique mais également des différences dans les formes de communications selon les espèces.
Comment est réalisée la communication entre les individus d’une même espèce ? Comment expliquer l’évolution de la biodiversité au cours du temps ?
1 La communication intraspécifique et la sélection sexuelle
Vocabulaire : communication intraspécifique : transmission d’un (…) -
Chap. 3 : Des micro-organismes utiles et pathogènes
26 septembre 2025De nombreux micro-organismes non pathogènes vivent dans et sur notre corps. Notre organisme est alors un véritable écosystème avec une grande biodiversité.
D’autres micro-organismes sont pathogènes provoquant des maladies infectieuses, notre corps doit alors s’en protéger.
Quel est le rôle des micro-organismes utiles dans notre santé ?Comment se protéger des micro-organismes pathogènes ?
1.Le microbiote humain
Le microbiote s’acquièrt dès la naissance par la mère lors de (…) -
Chap. 5 : La production agricole
26 septembre 2025La production agricole doit fournir les aliments nécessaires à un nombre croissant d’être humains. La modernisation de l’agriculture a permis d’accroître la production alimentaire, mais cela n’est pas sans conséquence sur l’environnement et la santé.
Par quelles méthodes l’Homme augmente-t-il la production agricole et avec quelles conséquences sur l’environnement et la santé ?
1.Les composants d’un écosystème
Sur Terre, la biosphère s’organise en écosystèmes qui sont constitués (…) -
chap.5 : l’écosystème forestier
26 septembre 2025La plus grande forêt française est en Guyane : avec ses 8 millions d’hectares, couvrant 95% du territoire. La forêt guyanaise abrite une biodiversité sans commune mesure avec celle des forêts tempérées de la France métropolitaine. Une forêt est avant tout un peuplement d’arbres, mais elle abrite bien d’autres espèces importantes pour son équilibre.
Quelles sont les principales caractéristiques d’un écosystème forestier ?
1.Les composants d’un écosystème
Sur Terre, la biosphère (…) -
Chap.8 : Variation génétiques et santé
26 septembre 2025Les mutations à l’origine de la diversité allélique et de la biodiversité génétique sont malheureusement aussi à l’origine des maladies génétiques et de la résistance des bactéries aux antibiotiques.
Comment se transmet et se soigne une maladie génétique ?Quel est l’enjeu d’une résistance des bactéries aux antibiotiques
1.Les maladies génétiques Exposé 1 : Une maladie génétique la mucoviscidose
Exposé n°2 : Origine et transmission des maladies monogéniques
Exposé n°3 : Limiter les (…)